Tudo começou em 2021: a pandemia não permitia a continuidade dos projetos voluntários realizados no Centro Cultural Itaporã, e surgiu esta solução inovadora. “Acompanhando as pesquisas feitas entre a juventude que estava estudando para ingressar na faculdade no meio desta crise sanitária, econômica e educacional, a ADEC resolveu agir e convocou suas voluntárias. Com a ajuda de um corpo de voluntárias jovens, recém-formadas e estudantes de graduação, criamos o Projeto Ponte, visando ajudar meninas do Ensino Médio, de escolas públicas, que estavam sofrendo com a falta das aulas presenciais e todo o estresse de se preparar para o ENEM em meio a essa crise”, comentou Beatriz Momesso que foi uma das idealizadoras do projeto.
O nome “Ponte” não é por acaso. Ele representa a missão do projeto: ser uma ponte entre as estudantes e seu futuro acadêmico para aqueles que enfrentam dificuldades educacionais. Inspirado pelos ensinamentos de São Josemaria Escrivá, o Projeto Ponte não se limita apenas ao reforço acadêmico, mas busca além de ensinar conteúdo, também cultivar valores como resiliência, perseverança e solidariedade.
“As palavras de São Josemaria Escrivá ‘Oras, mortificas-te, trabalhas em mil coisas de apostolado..., mas não estudas. - Não serves, então, se não mudas. O estudo, a formação profissional, seja qual for, é obrigação grave entre nós’, lembram a todos nós o compromisso com o aprendizado contínuo e a busca constante pela melhoria pessoal. No contexto desafiador em que vivemos, onde a educação enfrenta tantos obstáculos, é essencial lembrar que o estudo e a formação profissional são pilares fundamentais para o nosso crescimento individual e coletivo. É por isso que estamos aqui, unidos em nosso propósito de construir pontes para o futuro, capacitando jovens mulheres a alcançarem seus sonhos acadêmicos e pessoais. É uma honra fazer parte deste projeto e testemunhar o impacto positivo que ele está tendo em nossas alunas e voluntárias”, comenta a coordenadora do Projeto Ponte, Isabela Britto.
Além de oferecer aulas de disciplinas-chave, como Português, Redação, Matemática, História, Geografia, Física, Química, Inglês e Espanhol, o Projeto Ponte também proporciona um espaço seguro para que as alunas expressem suas preocupações e recebam apoio emocional. Por meio de mentorias individuais e grupos de estudo, as voluntárias ajudam as alunas a lidar com a ansiedade, a desenvolver habilidades de organização e a manter o foco em seus objetivos.
“Eu recebi muito apoio das professoras, tanto em relação às matérias em si quanto no psicológico. Tínhamos aulas destinadas ao controle da ansiedade pré-ENEM, e elas realmente ajudavam muito nessa questão. O projeto é incrível, e tenho certeza de que, assim como me ajudou, vai ajudar várias meninas que sonham com a aprovação no vestibular”, comenta Camila, aluna do Projeto Ponte em 2023.
Depoimentos emocionantes das alunas destacam o impacto positivo que o Projeto Ponte está tendo em suas vidas. Elas expressam gratidão pelas professoras dedicadas e pelo apoio emocional oferecido pela equipe.
“O Projeto Ponte me deu um estímulo para começar a estudar de verdade. As aulas toda semana me proporcionaram uma rotina de estudo que eu não tinha. As professoras são excelentes e sempre estão dispostas a ajudar em qualquer momento, o que é muito importante para uma aluna ‘perdida’ nesse processo de vestibular”, comenta a aluna do Projeto Ponte em 2023, Ana Clara.
Enquanto as alunas se preparam para enfrentar o desafio do ENEM e do vestibular, as voluntárias também têm a sua jornada de crescimento pessoal e profissional. Elas estão aprendendo a adaptar suas habilidades de ensino para o ambiente online, aprimorando suas técnicas de comunicação e desenvolvendo uma compreensão mais profunda das necessidades emocionais das alunas. “Como disse São Josemaria Escrivá: ‘Para um apóstolo moderno, uma hora de estudo é uma hora de oração’ Essas palavras ecoam na dedicação das voluntárias em oferecer seu tempo e talento para ajudar os outros”, comenta a coordenadora do Projeto Ponte, Isabela Britto.
“Me sinto mais preenchida desde que iniciei o trabalho voluntário no Projeto Ponte. Essa foi a minha maior meta alcançada até o momento”, destaca Hellen, professora voluntária de inglês em 2023. E Mariana, uma das professoras voluntárias, também compartilhou: “Fui pontual em meus horários. Cumpri o compromisso de dar aulas boas e com constância”.
Isso demonstra não apenas o impacto positivo do projeto nas alunas, mas também como o trabalho voluntário pode ser uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional para os envolvidos.
O Projeto Pré-Vestibular Ponte é uma prova do poder transformador do trabalho voluntário. Estamos construindo pontes para o futuro não apenas das alunas, mas também das voluntárias envolvidas, capacitando-as a se tornarem agentes de transformação em suas comunidades.
Para mais informações sobre o Projeto Ponte, entre em contato pelo site da ADEC, instituição promotora do Projeto Ponte e do Centro Cultural Itaporã: www.adecprojetossociais.org.br