Le club Lanfrey (www.clublanfrey.com), à Grenoble, propose des conférences et des activités éducatives pour jeunes filles. Il organise également des activités spirituelles confiées à la prélature de l’Opus Dei.

Plus de cent personnes s'étaient déplacées pour entendre Fabrice Hadjadj, agrégé de philosophie, écrivain et père de quatre enfants, analyser les causes de la crise de l’éducation. Son exposé fut suivi d'un débat animé où parents, éducateurs et enseignants ont pu s'exprimer.

Pour le philosophe, nous sommes « dans une crise de l’éducation qui atteint l’éducation elle-même ».

L’homme a cette particularité qui le différencie de tous les autres animaux : il ne peut atteindre sa perfection humaine spontanément.

Un chien devient spontanément et parfaitement canin par une opération de la nature. De même qu'une moule devient directement marinière…

Il reste que l’homme ne devient pas directement, spontanément humain. Il lui faut une culture, il faut un acte responsable. « Deviens ce que tu es » disait Nietzsche. L'on est humain de nature, mais on a à devenir humain par une certaine culture, par une certaine éducation.

Or, déplore Fabrice Hadjadj, on néglige souvent de répondre à une question essentielle qui est : « qu’est-ce que l’homme et qu’est-ce qui vient légitimer l’humain » ?

Faute de répondre à ces questions, explique-t-il, au lieu d’accompagner la maturation de l’homme, on fait paître des moutons, on fabrique des machines ou au mieux on fait comme disait Montaigne : « des ânes chargés de livres ».

C’est autour de cette question essentielle : « qu’est-ce que l’homme ? » et celle qui en découle à savoir « comment peut-il être éduqué ? » qu’a porté l’essentiel du débat entre le philosophe et son auditoire.

Les parents et les éducateurs présents ont apprécié ce moment qui leur a permis de prendre du recul, d’échanger et d’approfondir leur réflexion.