Opus Dei

La tecnologia vertebra en gran manera la vida dels homes i dones d’avui. Hem de canalitzar-la perquè el seu ús ens ajudi a desenvolupar-nos com a persones.

Estudi de Francisco Gil Hellín, Secretari del Pontifici Consell per a la Família, publicat a "Romana" nº 20 (1995).

La sèrie de textos sobre l'educació en la família finalitza amb un article sobre l'autoritat dels pares, que ofereix algunes idees sobre com ajudar els fills a gestionar la seva llibertat.

L'adolescència és una etapa fonamental en la vida de cada persona; es necessita sentir la llibertat i al mateix temps sentir-se lligat als altres. L'educació en aquesta etapa és diferent.

El sentit del pudor es desperta en l'home a mesura que va descobrint la pròpia intimitat. El respecte que ha de tenir cada persona per si mateixa s'aprèn, principalment, a la família. Oferim alguns suggeriments en aquest editorial.

La cortesia, l'afabilitat, la urbanitat són germanes petites d'altres virtuts més grans. I la família és l'àmbit on millor s'aprenen, sigui quina sigui l'edat.

Els fills adolescents reclamen amb gran força unes quotes de llibertat que de vegades no són capaços de manejar amb equilibri. Les sortides nocturnes, les festes o les compres poden ser motius de discussió. En aquest article s'aborda el tema des d'una perspectiva cristiana.

Els dies festius són una oportunitat per descansar. Per als cristians, suposen també, però, una ocasió per gaudir en família, educar els fills i tractar amb més tranquil·litat Déu.

Jugar és necessari per gaudir de la vida. S'aprèn a més a guanyar i perdre, a fer servir la imaginació, a ser-hi amb els altres... i fins i tot a tractar Déu.

Els sentiments es formen d'una manera especial durant la infantesa. A aprendre a estimar se n'aprèn des de menuts, i els principals mestres en són els pares, com s'assenyala en aquest article.